Детские конфликты – как правильно провести «разбор полетов»?
Каждому родителю рано или поздно приходится разрешать
конфликты в детском коллективе (во дворе, школе развития, в гостях, в
кафе и где угодно). У детей нет пока опыта общения, и они действуют не
раздумывая, каждый в соответствии со своим темпераментом: один сразу
лезет драться, другой уступает и молча отходит, а третий бежит со
слезами к маме. Да и родители ведут себя по-разному: для кого-то –
это служит поводом развязать ссору, выместить свой накопившийся негатив,
или убедиться – кто «круче», а для кого-то – возможностью на практике
показать своему ребенку пример достойного поведения в обществе. Главной
целью мудрых родителей в подобных ситуациях – не только защитить
ребенка, но и научить его, как можно отстаивать свою правоту
самостоятельно, при этом осознавая права и интересы других детей,
сопереживая им. И не только - важно донести до ребенка, что ссоры и
дрязги можно и нужно избегать. Профилактика детских конфликтов – общие рекомендации:
Выигранный бой – не начатый бой. Восточная мудрость
Конечно,
лучше не доводить дело до конфликта, предварительно озвучивая и
исполняя несложные правила поведения, вовремя переключая внимание
ребенка/детей – на позитивную игровую деятельность.
1)
Использовать запреты нужно в исключительных случаях, когда они
действительно необходимы, и должны исполняться категорически и без
обсуждений. В остальных случаях дети даже лучше воспринимают позитивные
установки. Например: вместо «нельзя ломать Сашины пироженки (из песка)» -
лучше сказать: «Давай сделаем такие же пироженки!». 2) Необходимо ввести четкие правила: нельзя драться, бить других детей, но и себя нельзя давать в обиду. 3)
Игрушки Вашего крохи – это его собственность, и только он может решать,
делиться ими или нет с другими детьми. Ведь и Вы никому не обязаны
давать свой телефон или автомобиль. Нельзя критиковать решение Вашего
ребенка, и позволять себе и окружающим навешивать на него ярлыки типа
«жадина». 4) Наоборот же – всегда отмечайте и поощряйте положительные поступки малыша! 5)
Если ребенок хочет поиграть чужой игрушкой – научите его, как можно
вежливо ее попросить, или можно предложить поменяться на время на свою
игрушку, но если, несмотря на это, «хозяин» не желает делиться – это его
право, нужно смириться без лишних упреков. 6) Если кроха нарушает
какое-то важное правило (дерется, отбирает игрушки) – отреагируйте
немедленно, строго скажите, что так делать нельзя, покажите – как можно
делать - договариваться, затем отвлеките ребенка на другое интересное
ему дело. Подробнее о том, как обойтись в детском конфликте без драки - в
статье «Ребенок дерется. Что делать?».
Если конфликт уже разгорелся
«Ребенок,
которому не исполнилось трех, еще настолько мал, что во время
конфликтов с другими детьми нуждается в поддержке взрослых» Немецкий
педагог-ученый Германн Шойер-Енглиш.
Детям до трех лет во время
конфликтов важно чувствовать себя в безопасности, защищенным. Только при
этом условии он сможет научиться постоять за себя в будущем. Поэтому
родители и педагоги должны очень оперативно реагировать на агрессивное
поведение окружающих его детей.
Когда разгорается конфликт,
важно оказать ребенку максимум поддержки, ведь Вы сейчас – его главная
опора и защита, а разрешить конфликт нужно совместными усилиями,
примерно в таком алгоритме:
- выслушать малыша - активное слушание: принять и озвучить его чувства (ты рассердился, ты обиделся… потому что…); - объяснить, что существует другой ребенок, другая сторона, другие интересы; -
задать вопрос: «как нам быть? что же нам делать для того, чтобы все
остались довольны»? С вниманием выслушайте малыша, может он сам сможет
найти выход из ситуации. Но если этого не произошло, то в качестве
варианта предложите – как можно исправить положение дел.